时间:2009-07-14 22:13:35 来源:教育局办公室 作者:徐成武
7月10日,为期5天的沧源县第三次学前教师培训在城区幼儿园圆满结束。这是一次旨在进一步提高全县学前教师理论水平及业务能力,促进学前教育健康快速发展的、由县教育局委托城区幼儿园组织开展的培训,共有32名学前班教师、7名分管学前教育的乡镇学校负责人参加。
培训先后听取了城区幼儿园园长陈国英、教导主任陈雪梅所作的《学前教学常规管理》、《如何使用学前班教材》的专题讲座,组织参训学员参观了城区幼儿园的班级管理情况及校本教研痕迹材料,为参训学员上了3节示范课。在全体学员自行备课的基础上,根据能力强弱搭配将参训学员分成5个组,并临时抽出10名教师上反馈课。同时规定上反馈课必须在组内教师集体说课、备课最优化的基础上进行。反馈课上完后,组织各组上课教师开展说课、组内自评、小组互评、专家总评活动。活动内容和形式的丰富、新颖、富有针对性,提高了此次培训的实效,取得了较为明显的效果。
县教育局高度重视此次培训工作,局长张国宏两次到达培训现场指导工作并作讲话。他向参训人员分析了全县学前教育发展的形势和存在的问题,同时对下一步的学前教育工作提出了五个方面的要求。一是各乡镇学校一定要切实提高对学前教育重要性的认识,在学前招生、条件改善、教师培训、教学指导等方面切实加大工作力度,夯实教育发展基础。二是要求学前班所收到的费用除书费外要全额用于保教工作,不得挪作他用,保证学前教育的基本经费投入,保证基本办班需求。三是要从今年起,做到各乡镇小学学年度考核中,至少有一个优秀名额要给乡镇内的学前教师,真正落实学前教师的评先推优待遇。四是要定期召开学前教师教研联席会议,定期组织检查评比,认真组织好县乡两级尤其是乡级的中期督查和年度考核,进一步加强学前教育督导工作。五要遵循幼儿教育规律,把握幼儿身心特点,积极探索新方式、好办法,促进幼儿良好行为习惯和浓厚学习兴趣的养成,促进学前教育事业又好又快发展。
此次培训还为学员中的三名优秀代表颁发了荣誉证书,对班老中心校有力的组织管理工作表示了肯定和鼓励。