教育部2009“知行中国—中小学班主任教师培训项目”，26号上午通过网络视频的方式举行了开班典礼。辽宁、江苏、浙江、福建、河南、湖北、广东、重庆、云南、陕西十个省（市）306个项目县的10万名中小学班主任通过网络视频的方式参加了开班典礼。我县县直各校、勐董镇、勐角乡、勐来乡的86位班主任集中在城区小学多媒体教室观看了开班典礼。开班仪式由教育部师范教育司司长管培俊主持，教育部副部长陈小娅出席并作重要讲话。
        陈小娅副部长在讲话中指出：要大力加强中小学班主任队伍建设，把班主任工作放在学校工作的重要位置，努力造就一支高素质专业化的班主任队伍。同时要求各地教育行政部门和学校要高度重视班主任教师队伍建设，并按照《中小学班主任工作规定》要求，完善班主任的激励和奖励制度，为班主任教师开展工作创造良好的条件和保障。陈小娅在讲话中特别强调，要大力加强班主任培训工作，要不断提高班主任培训质量和水平。加强班主任培训，建立班主任教师培训制度，为班主任教师学习研修提供帮助支持是加强班主任队伍建设的重要举措。
        上午的开班典礼结束后，北京市小学教师、班主任万平老师作了《做一个播种幸福的班主任》的专题讲座。她从自身经历，以三个小案例的形式对班主任工作及由此而得到的收获进行了生动的讲解，整个讲座围绕“幸福”展开，生动而且感人。

专家讲座生动而感人
       

    此次的班主任培训，紧扣中小学生身心发展的规律与特点，紧紧抓住班主任的日常工作环节，围绕“班主任的每一天、班主任的每一学年、班主任与每次活动、班主任与每个班级、班主任与每个学生”为线索，通过案例教学展开深入学习、交流和研讨。培训时间约3个月，共分三个阶段进行，第一阶段课程学习、交流阶段，时间是一个月；第二阶段是在岗实践阶段，时间约一个半月；第三阶段是总结评估阶段，时间是10天。
        培训期间，所有参训教师要完成6个模块48个专题的学习任务，学习任务非常重，平均每天要保证有至少1个小时的学习时间。为了让此次培训取得更好的效果，我县把参训的100名班主任按学校分成九个学习小组，每个学习小组指定一位教师担任组长，负责本校参训教师的学习督促，在岗实践组织工作。

 
沧源县开班仪式集中点