单甲中学到班老中学学习交流、探讨会

        我县学习、移植 “ 杜郎口中学教学模式 ” 已有三个多月的时间了，虽然在教学实践中存在许多急需我们探讨的问题和困惑，但我们仍然坚持不断学习和摸索，坚持教改。因为，一项教改只要接触及了教育的真谛，只要接近了学生的成长规律，它就没有理由失败。带着问题、带着坚定教改成功的信念，单甲中学 28 位教师和 18 名学生于 2009 年 12 月 25 日到班老中学取经，学习杜郎口中学教学模式，探讨课改模式下小组长的培养等一系列的问题。

        针对我校教改中存在的问题，以及我们的所见，为了加深教师对问题的认识，学校决定：

        1、中午由值周教师和带班领导召集学生进教室，引导学生自学；

        2 、加强小组长的培养，转变小组长只是自我表现的现状；

        3 、教师加强阅读，通过阅读提升教师的专业素质和教学水平；

        4 、教师加强课改理论学习，阅读《杜郎口中学教学模式》，做好读书笔记，认真思考，提升自己的课改理论水平。