课 改 喜 悦 多

城区小学 石 艳

        铃快响了，我把上节课同学们的自学提纲回忆了一遍，又把这节课即将展示的环节美美的幻想了一番。然后，带着满心的欢喜走进教室，开始教学《 23. 世纪宝鼎》一课 。

        我先让同学们把自学提纲朗读了一遍，再看看同学们完成得还不错。我就开始让小组讨论交流，同学们积极发言，真正做到了人人参与。交流结束，我给小组分了任务开始汇报，展示汇报了，同学们认真倾听、追问、互答可以说有声有色。到最后一个组 — “创新组”汇报了，他们组展示解决的问题是“假如你代表中国向联合国捐赠世纪宝鼎，你会怎么向人们介绍呢？”可爱的陈庆阳和聪明的郭孟源上场了，开始介绍了，陈庆阳用一口流利的英语解说，郭孟源又用标准的普通话翻译。顿时，教室了想起了雷鸣般的掌声。我对她们竖起了大拇指，说真的，很多英语单词我都忘记了。她们能用英语写出一大段解说词，我能不佩服吗？我想，这就是新课改促使孩子们大胆探索、大胆创新。新课堂教学改革，使各学科知识相互渗透，提醒我该不断充电。

        总之，新课改，让我喜悦多多！