在全县中小学远程教育工作骨干培训班上的讲话

县委组织部副部长 吴建远

（ 2009 年 9 月 14 日）

        为了切实抓好我县农村党员干部现代远程教育工作，按照县委的要求，县委组织部委托县教育局举办这期中小学远程教育工作骨干培训班。目的是通过培训，进一步深化认识，增强责任，提升业务，在把中小学远程教育工作抓好的同时，把农村党员干部现代远程教育抓实、抓紧、抓出成效。下面，我就抓好这次培训提出三点要求。

一、要深化认识，增强责任

        大家都知道，从 2007 年省、市、县开展农村党员干部现代远程教育工作以来，为了避免重复投资、充分整合资源，在电信宽带网资源覆盖不到的行政村，省委要求，农村党员干部现代远程教育站点主要依托中小学现代远程教育已建站点来开展，要构建中小学远程教育站点村校共用共享的工作机制。这就使得农村中小学远程教育的功能作用进一步得到拓展和延伸，即中小学远程教育不仅要为教育教学服务，还要为党员干部群众服务，是教育系统实施远程教育的教学站点，也是组织系统开展党员干部教育的远程教育站点。随着形势的发展，远程教育越来越得到重视，工作目标越来越高，工作要求越来越严，省委、市委进一步把远程教育工作提升为问责县委的高度来抓，表明了省委、市委对抓好远程教育工作的态度和决心。为了切实抓好我县农村党员干部现代远程教育工作，我县成立了以县委副书记黄光富任组长，县委常委、组织部长蒋世良，县人民政府副县长赵进全为组长的工作领导协调小组，下设办公室在县委组织部，把县委办、政府办、县纪委、县委组织部、县委宣传部、县委党校、县教育局、县电信公司、县广播电视局、县科协、县民政局、县农业局、县科技局、县林业局、县畜牧局、县劳动和社会保障局、县卫生局、县文体局、县财政局、县人口与计划生育局、县民宗局、县发展改革局、县商务局、县司法局、团县委纳入为成员单位。县委就抓好农村党员干部现代远程教育工作，多次提出要求，并作出专项部署，重视之程度、工作力度之大、下定的决心之大是以前任何时候所没有的。为此，作为具体从事远程教育工作的责任人，大家一定要提高认识，认清使命，增强责任，不要辜负县委的期望。今天，参加培训的同志，除了各乡镇中心完小负责远程教育工作的技术人员，其他的就是涉及农村党员干部远程教育站点的学校管理员教师，体现了举办这次培训的针对性和效用性。客观地讲，近年来，远程教育在各学校教育教学工作中发挥的作用还不够理想，还存在着这样或那样的问题，使先进的教育教学手段没有发挥出应有的优势和效益，一定程度上也间接影响着农村党员干部现代远程教育作用的有效发挥，综合分析，既有远程教育设备运行不够正常的客观原因，更主要的是工作重视程度不够的主观原因。为了彻底扭转这种不利的工作局面，按照县委的统一部署和要求，从今年起，组织、教育部门将下大功夫、采取强化措施，加强这方面的工作力度，确保远程教育工作有人抓、抓的实、抓的好，形成齐抓共管的工作格局。

二、要钻研业务，提高本领

        从事远程教育工作需要具备过硬的业务素质，而这一项业务素质在很大程度上，主要反映在熟悉电脑网络操作、维护、管理的程度，所以大家能从事这项工作，本身就表明大家具备较好的电脑网络知识，这是大家的优势和长处，也体现了组织对大家的信任和期望。但是，在信息时代的大背景下，科学技术飞速发展，知识更新日新月异，我们每一个人适应变化、发展的制胜法宝就是学习——要树立终身学习理念，积极主动学习、刻苦钻研学习，时时刻刻学习。从事远程教育工作更需要学习，因为远程教育的载体——电脑、网络行业就是更新速度最快的行业，如果我们不加强学习，我们的落后速度将会更加明显于他人。在工作中，有个别同志存在危难情绪，甚至有的还误解远程教育工作会影响教学工作，我们不妨试想一下，如果是这样的话，中央、省、市、县开展远程教育工作的决策就是错误的，那么我斗胆问一下，有谁敢说这项决策是错误的，我想，肯定没有人会这样说。但是，工作中我们的不作为，工作成效的不明显，与其说是责任不够尽到，不如说是与上级决策搞简接的对抗。当然，刚开始负责这项工作，业务不熟可以理解，但干的时间长了，就不是会不会的问题，而是学不学、学得够不够、深不深的态度问题。只要我们多学、多钻，再难的工作也会逐渐迎刃而解，关键是我们舍不舍得下功夫的问题。所以，我希望大家要多学、多问、多思，要多上机操作、练习、并经反复的运用和实践，工作才会有成效。正验证了人们常说的一句话：“功到自然成”。抓远程教育工作，要有那么一股狠劲，要执著、要热爱、要付出。另外，我想说的是，抓远程教育不是单一的抓远程教育，远程教育是手段、是载体，不是目的和结果，我们的目的是要通过抓好远程教育工作，推动和促进教育事业的发展、党员干部素质的提高，进而促进整个经济社会的发展。抓远程教育工作的过程，就是我们自身提高、完善自我的过程。

三、要履行职责，严格考核

        以前，县教育局已为各学校的远程教育站点制定相关工作制度，对各学校也提出了很多要求，但是由于落实这些制度、这些要求的督促考核机制还不够完善，难免存在制度落实不够好的问题。为此，在这个基础上，根据县委的要求，县委组织部已进一步建立和完善远程教育工作“四项制度”，统一为各基层站点统一设计了远程教育节目收看“四簿一册”，这“四项制度”已下发到各乡镇，具体由各乡镇组织干事为各学校、村发放。为了确保定了的这些制度不落空，并严格执行到位，今年，县委组织部和县教育局将对贯彻好这些制度，采取严格考核、定期和不定期督促检查等措施。比如，今后兼职远程教育管理员的教师所用在远程教育的教学时间算为教学课时，在各类“评先争优”活动同等条件下优先，对运用和开展好远程教育的乡镇中心完小及各村校给予表彰等，与此同时，对不履行职责的学校、校长及兼任管理员的教师给予不同程度的责任追究等，所以，大家在今后的工作中，一定要对照工作制度认真落实各项工作，特别要强调的是，远程教育工作“四簿一册”一定要认真记录，上级来检查工作，首先就是检查“四簿一册”表格痕迹资料，因为通过“四簿一册”就可以清楚的知道，远程教育工作开展的正不正常，取得的效果好不好，各级、各部门重视不重视。特别是每个月要组织党员干部群众学习不少于 2 次，每次不少于 2 个小时，全年不少于 60 个小时，这是中央、省、市、县对开展远程教育学习活动的最低时限要求，大家一定要记住这个时限要求，全年的学习活动次数和时长只能多于这要求，如果少于这个要求，我们的工作将会全盘被否定。当前，大家就要注意结合第三批深入学习实践科学发展活动的开展切实抓好远程教育的播放收看学习活动，这是中央、省委、市委、县委的统一部署和要求，是硬任务、硬指标，容不得商量和马虎。

        最后，我希望大家通过这期培训，把以前在工作中存在的问题和不足，做的还不到位的地方，切实得到有效解决、改进和提高，在我们共同的努力下，使远程教育工作在我县真正大有作为，在推动全县教育事业发展的同时，为加强农村基层党组织建设和党员干部群众素质提高作出应有的贡献！

        我的讲话完了，谢谢大家！