5 月份以来， 沧源县城区小学积极开展学习实践科学发展观活动 ，制定了《 城区小学 深入学习实践科学发展观活动实施方案》，在学校党支部的带领下，全体教职工积极响应，在全校掀起了学习科学发展观，积极参与形式多样、内容丰富的学习实践主题活动的热潮。

        5 月 21 日 至 23 日 ，由校长杨玉芳带队，到团结完小开展送教下乡活动，同行的五位教师分别主讲了语文、数学和美术三门学科的示范课，并进行“说课”、“评课”、“交流”等活动；熊文花、李诗意和田秀美三位教师还就如何抓好六年级语文、数学进行了讲座。 此次教研活动教师们都能本着求发展、共进步 的精神， 相互学习，取长补短，相互探讨，共同进步，教学技能逐渐成熟，教学艺术得到升华，教师的教学研究能力得以增强，新的教学思想渐渐取代了旧的教学观念，使一些教师的教学观念有所转变，各科教学模式已定型。

        5 月 25 日，邀请职教中心的宋汉谨老师到校主讲了“践行科学发展观，弘扬教书育人精神”的“三生”教育专题讲座，学校全校教职工参听。宋老师谈到：通过学习我们要用真实的事例，质朴的语言，表达爱岗敬业，无私奉献的精神，在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；我们要开拓进取，顽强拼搏，在艰难的困境中开创出属于我们自己的一片蓝天。会上教育局罗建英副局长、杨玉芳校长分别作了重要讲话，对先进典型事例号召全校教职工学习先进，弘扬教书育人精神，全面贯彻落实学习实践科学发展观，在服务“教育”创建文明学校、特色示范校的大舞台上尽职尽责，大显身手，实现自己最大的人生价值，为自己、为集体、为国家多作贡献，再立新功，展现城区小学的精神风采，教书育人，在教育系统形成一种爱岗敬业、艰苦创业、乐观向上、谋事干事的良好风尚。

        全校教师在学校党支部领导下，层层部署安排，将此次活动与正在开展的深入学习实践科学发展观结合起来，在我校启动了学习实践科学发展观活动，即在全校教职工中召开一次征求各方意见、建议活动；学习好两本书，即《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》；达到“三个目标”，即提高思想认识、提升服务水平、努力奉献教书育人。平时大家认真深入学习实践科学发展观，通过学习，进一步解放思想、深化认识、开阔视野，切实增强了广大教职工贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，形成“坚持以人为本”和“促进科学发展”的长效机制。不断用实际行动贯彻落实科学发展观，实现教育的发展，共建和谐社会。